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目前来看,在我国教育事业不断发展的过程中,小学德育教育越加受到人们的重视。在小学班级管理中,班主任必须要有效进行德育教育的渗透工作,以此来不断培养学生的德育品质,不断促进学生思想道德的进步,帮助学生形成正确的人生观、世界观以及价值观。本文主要是对小学班级管理中德育教育的渗透进行了研究,并且提出了相关的建议。