论文部分内容阅读
随着医学科学知识迅猛发展和新技术在医学领域的广泛应用，新知识、新理论、新技术在成倍的增长。我国多年的教学实践与教学研究表明，传统的灌输式教学模式已不能适应社会发展的需要。在医学生教育中，目前被认为最先进的 PBL 教学模式正在全世间范围内不断的被应用、发展和完善。本文分析了 PBL教学模式在内科学教学中应用的可能性和基本对策。