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感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。教师应根据学生身心发展的规律，运用科学的理念开展各项活动，逐渐让学生意识到关心他人实际上是关心自我的延续，唤醒学生的感恩意识，树立学生的感恩情怀，萌发对人与周围环境的关注和关爱，懂得爱父母和爱老师，爱同学，爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。