细节决定成败——提高初中生物课堂教学有效性的两点思考

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzsman
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新课改已经进入了反思阶段,人们开始回归到对课堂教学有效性的关注。对教学细节的关注和处理,成为了影响教学效果的重要原因,同时,对细节的关注和处理,也体现了教师对学生学的尊重与重视。
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