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基于中职学生的学情分析,阐述数学教学中注重学生个体差异的必要性,提出中职数学应根据学生的个性差异,对其进行科学分层,对教学目标、教学内容进行分类,并进行分层测试与分层评价。
浅谈中职数学分层教学的应用
【摘 要】
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基于中职学生的学情分析,阐述数学教学中注重学生个体差异的必要性,提出中职数学应根据学生的个性差异,对其进行科学分层,对教学目标、教学内容进行分类,并进行分层测试与分
【机 构】
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河北省涞源县职业技术教育中心
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2020年2期
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