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翻转课堂作为一种新型的教学模式,对传统教学师生的角色进行了重新规划,是对传统教学的革新。本文结合翻转课堂的起源及概念,分析翻转课堂应用于医学教学的可行性,进一步总结了翻转课堂在医学领域的应用研究,探索翻转课堂在医学教学中的应用前景,为翻转课堂在医学教学中的应用实践提供思路和依据。
翻转课堂在医学教学中的应用现状及前景
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型的教学模式,对传统教学师生的角色进行了重新规划,是对传统教学的革新。本文结合翻转课堂的起源及概念,分析翻转课堂应用于医学教学的可行性,进一步总结
【机 构】
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陆军军医大学新桥医院消化内科,陆军军医大学西南医院核医学科
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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重庆市科委面上项目(cstc2017jcyjAX0149)
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