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克服能力培养的“空’”与“玄”张淑娟，崔朗然改革开放以来随着教育研究的开展和教育改革的深入，在教育界普遍接受了现代教学论的观点，即传授知识的同时必须注重学生能力的培养。早在五、六十年代各类院校的教学计划制定时（尽管具体目标各异），也都要求培养学生分析...
克服能力培养的“空”与“玄”
【摘 要】
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克服能力培养的“空’”与“玄”张淑娟，崔朗然改革开放以来随着教育研究的开展和教育改革的深入，在教育界普遍接受了现代教学论的观点，即传授知识的同时必须注重学生能力的培养
【机 构】
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华南理工大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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1996年5期
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