【摘 要】
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英语是很多中职学生的薄弱学科,他们缺乏对英语的学习兴趣,没有学习的动力,对英语的自信心也不足。如何活跃中职英语教学的课堂气氛成了教师的一大难题,教师需要发挥自己的创
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英语是很多中职学生的薄弱学科,他们缺乏对英语的学习兴趣,没有学习的动力,对英语的自信心也不足。如何活跃中职英语教学的课堂气氛成了教师的一大难题,教师需要发挥自己的创新能力,深刻掌握学生的心理特点,调动学生对英语的积极性和主动性,使中职英语教学课堂活起来,促进学生的英语学习效率,提高学生的英语能力。
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