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文言文是高中语文教学的重点,但教学现状却不容乐观,教师教得累,学生学得苦。如何改变这种状况,值得每一位语文教师思考。笔者结合自己的教学思考与实践,提出一些浅显的方法,与大家交流。
爱上文言文——高中文言文教学蹊径
【摘 要】
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文言文是高中语文教学的重点,但教学现状却不容乐观,教师教得累,学生学得苦。如何改变这种状况,值得每一位语文教师思考。笔者结合自己的教学思考与实践,提出一些浅显的方法,
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎第二高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年9期
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