学校工会是学校和班子联系广大教职工的桥梁和纽带，充分发挥教工大会参政议政职能作用，可以在推进校务公开中发挥积极的作用，切实维护教职工的合法权益，全面提高工会组织的战斗力和凝聚力。建立一支注重师德形象、教学讲究策略艺术，育人追求全面发展，崇尚奉献、追求卓越的教职工队伍，全面打造品牌学校。
　　一、推行校务公开的必要性
　　（一）实行校务公开有利于加强基层民主政治建设
　　江泽民同志在党的十五大报告中明确指出：發展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标，也是工会的重要任务。学校作为知识分子比较集中、文化层次比较高的地方，民主政治建设有很好的基础；另一方面，广大教职工的知情欲望和参与意识更为迫切，实行校务公开，可以让教职工知校情，议校政，务校事，更广泛地直接参与学校的管理，从政治上保证了教职工当家作主的主人翁地位，从制度上落实了教职工行使民主管理、民主监督的权利。
　　（二）实行校务公开有利于坚持和完善教工大会制度
　　校务公开是新形势下认真贯彻落实科教兴国战略、全面推进素质教育的重大举措，是坚持和完善以教工大会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。实行校务公开，进一步落实教工大会的职权，丰富和充实教工大会的内容，扩大了学校民主管理的领域，对推进教工大会制度的完善和发展是一个很好的突破口。
　　（三）实行校务公开有利于密切干群关系，促进党风廉政建设
　　尉建行同志指出：群众监督是一种最经常、最及时、最有效的监督，是其他各种监督的基础。实行校务公开，把学校的重大决策和干部的廉政、勤政情况置于广大教职工的监督之下，把学校改革发展的难点，教职工群众关注的热点，学校廉政建设的关键点，凡是需要依靠教职工民主参与的事，凡是需要依靠教职工民主管理的事，凡是需要依靠教职工民主监督的事，凡是与教职工切身利益有关的事，都要按法律法规和有关文件的规定，通过教工大会和其它形式予以公开、把党内监督、法律监督、舆论监督与群众监督结合起来，充分发挥教职工群众的监督作用，从源头上防止和遏制腐败现象的发生，堵塞管理的漏洞，促进领导多为教职工群众办实事、办好事，增强干部的民主意识和廉洁自律意识，在学校创造一种党群、干群相互理解和信任的良好环境，促进学校管理科学化、决策民主化。
　　二、工会在校务公开中的作用途径
　　（一）以校务公开为手段，做好教育工作
　　学校工会可以充分利用学习、集会、座谈、约谈、活动等各种形式，搞好实行校务公开的目的、意义和作用的宣传教育活动，纠正一些领导存在的“不愿公开”、“不敢公开”、“己经够公开”的思想，克服教职工中认为“与我无关”、“无用”的模糊认识和畏难情绪，统一思想，教育引导教职工以主人翁精神，关心学校发展，投身教育改革，不断提高政治觉悟和参与民主管理和监督的水平，加深对实行校务公开的重要性和必要性的认识，切实增强推行校务公开的自觉性和责任感。
　　（二）工会在校务公开中的组织作用
　　校务公开是一项系统工程，是党、政、工共同的职责，既要做到齐抓共管，又要做到各司其职，各负其责、校务公开的基本形式是教工大会，工会理所當然要积极参与校务公开的组织领导，自始至终参与校务公开的全过程，主动承担起推行校务公开的日常工作，发挥不可替代的作用。例如：在教工大会上，学校每年的财务支出、学校的发展规划、人事安排、评优晋级等全部公开，做到过程公开，结果公开。
　　（三）以校务公开为载体，加强党群、干群联系
　　工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带、工会干部要深入基层，融入到广大教师中去调查研究，了解教职工群众的意见和愿望，掌握教职工的思想脉搏，主动争取党委的领导和行政的支持，并积极与有关部门沟通、协调，形成推进校务公开工作的合力。同时，教工大会既要认真听取表达教职工的意愿，又要引导教职工识大体、顾大局，正确处理个人利益与集体利益，眼前利益与长远利益的关系。既要密切关注教职工群众关注的热点问题，又要注意做好“解热”的工作，成为教职工群众的知音、党政领导的帮手。
　　（四）以校务公开为途径，做好民主参与及民主监督工作
　　实行校务公开是政策性很强的工作，按照政策和规定，结合学校实际，校务公开的内容、程序、形式、教职工参与的权利等建立的相应制度在执行过程中工会要起到监督作用，使校务公开工作做到有法可依，有章可循，有健全的制度和有效的措施作保证，不会发生短期行为，使校务公开逐步实现法制化、制度化和规范化，以保证校务公开工作稳步推进，取得实效。
　　工会积极主动地参与校务公开工作，是校务公开取得成效的重要保障。有工会参与的校务公开实施以来，极大的促进了学校民主管理的进程，使教师工作中没有压抑，教师心情愉快的工作，创造了一种和谐民主的氛围，带动学校工作蒸蒸日上。