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协作学习更好的体现了语文教学中学生的主体地位合作学习改变了传统教学中以“教，为中心的观点，树立了以“学”为中心的观点。学习者成为学习活动的主体。协作学习也改善了学习气氛，有利于激发学习兴趣和学习动机，每个学习者都有获得成功的机会，学习者为自己的学习活动担负更多的责任，学习由原来的“要我学”变成“我要学”学习者不再游离于学习过程之外，而是积极、主动地参与学习过程，发挥出了其学习主体的作用。