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针对当前对能力型人才的需求,从根本上改革课堂教学,通过教材内容选择、过程教学、调动学生主动性及发挥教师主导作用四个方面提出对学生能力培养的创新探索途径.
高师数学课堂教学的创新探索
【摘 要】
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针对当前对能力型人才的需求,从根本上改革课堂教学,通过教材内容选择、过程教学、调动学生主动性及发挥教师主导作用四个方面提出对学生能力培养的创新探索途径.
【机 构】
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佳木斯大学理学院黑龙江佳木斯154007
【出 处】
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绥化师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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