雾里看花寻真切——语文多媒体教学之反思

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hathawayccc
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不可否认,多媒体教学有其独特的优势,在激发学生兴趣、提高课堂知识密度、加大课堂信息容量等方面起到了积极的作用。但是,我们不得不看到一些误区:下载课件代替了备课,人机的对话更多地代替了师生的互动……
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