【摘 要】
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采用症状自评量表 (SCL- 90 ) ,对大同医专 846名学生进行问卷调查。结果表明 ,SCL- 90各因子分及总分均高于国内常模 ,其中强迫、人际关系、抑郁及敌对因子≥ 3分者占5%以上
【机 构】
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山西省大同医专医学系,山西省大同医专医学系,山西省大同医专医学系,山西医科大学,大同市一卫校
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采用症状自评量表 (SCL- 90 ) ,对大同医专 846名学生进行问卷调查。结果表明 ,SCL- 90各因子分及总分均高于国内常模 ,其中强迫、人际关系、抑郁及敌对因子≥ 3分者占5%以上。女生组人际关系、抑郁、恐怖因子分显著高于男生组 ,而男生组的敌对因子分高于女生组。提示应对医专生加强心理卫生教育
Self-rating Symptom Scale (SCL-90) was used to conduct a questionnaire survey on 846 students in Datong Medical College. The results showed that SCL-90 scores and total scores were higher than the national norm, in which coercion, interpersonal relationships, depression and hostile factors ≥ 3 points accounted for more than 5%. The scores of interpersonal relationship, depression and horror in girls group were significantly higher than those in boys group, while those in boys group were higher than those in girls group. Prompt medical students to strengthen mental health education
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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,高中阶段政治学科教育教学逐渐受到人们的重视。对于高中阶段政治教学因注重高效课堂的构建。高效的课堂应该是在有限的时间
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孔子的《论语》给我的历史教学的一个重要启发是“问答式”教学法。孔子与众弟子在周六列国途中,随遇而安,弟子有所思必有所问,孔子循循善诱必有所答,在互问互答中,解惑答疑,