【摘 要】
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作为一个农村高中的教师,我已经工作了十几年了,在送走一届一届学生的同时,对教过的班级和未教过的班级都有所认知和简单的了解.在这一年年的工作中,我们发现在我们学校有这
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作为一个农村高中的教师,我已经工作了十几年了,在送走一届一届学生的同时,对教过的班级和未教过的班级都有所认知和简单的了解.在这一年年的工作中,我们发现在我们学校有这样一种现象:艺术班的同学,绝大多数都比普通文理班的同学学习努力得多.虽然不能把它称为“艺术班现象”,但它的确存在.在这里,我仔细考虑了一下原因,觉得可以从以下几个方面归纳,或许它能给我们的普通教学带来一些启发.
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