【摘 要】
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中职教育为我国社会提供了大量的职业人才,为社会发展所做出的贡献功不可没。但中职院校所接收的学生往往是中考落榜乃至初中辍学的学生,这些学生由于长时间的学习成绩较差,
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中职教育为我国社会提供了大量的职业人才,为社会发展所做出的贡献功不可没。但中职院校所接收的学生往往是中考落榜乃至初中辍学的学生,这些学生由于长时间的学习成绩较差,往往缺乏一个健康积极的学习态度,因此中职学生的厌学情绪较其他院校的学生而言更为显著,为教师的课程开展带了一定的难度。文章将中职体育课作为最主要的研究对象,对中职学生厌学情绪的产生客观原因进行分析,探究有效转变中职学生对于体育课程的厌学心理的有效方法。
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