【摘 要】
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一、构建'自我探究、自主学习'教学模式的理论依据1.'创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.'而'教育在培养民族创新精神和培养创造性人
【机 构】
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山东省沂水县职教中心,山东省临沂市教委
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一、构建'自我探究、自主学习'教学模式的理论依据1.'创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.'而'教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚新知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境.''这就要求我们必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教学模式,特别是由教师单向灌
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