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白驹过隙,转瞬间从事历史教学已有八年.回顾近几年初中历史教学,感受颇多.经过长期的研究探索,我认为要让学生走进历史、感知历史、学习历史,最重要的就是要让学生在最佳环境和气氛中去感知、理解与认识历史,而借助信息技术有助于这一历史教学效果的实现.信息技术能更好地完成教学任务,收到最佳教学效果.