【摘 要】
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下午带孩子们到种植园观察植物时,发现地上有一滩水,我便对孩子们说:“走到这儿请小心,别把你的鞋子打湿了.”听我这么一说,大家都把视线转向地上的这滩水.大多数孩子避开了
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下午带孩子们到种植园观察植物时,发现地上有一滩水,我便对孩子们说:“走到这儿请小心,别把你的鞋子打湿了.”听我这么一说,大家都把视线转向地上的这滩水.大多数孩子避开了水面,而有几个孩子却在水里踩来踩去,玩得不亦乐乎,对我提醒的声音充而不闻.看着几个孩子开心的样子,我不禁问自己:孩子们有错吗?他们天生爱玩水,喜欢感受自然的事物,其天性是我们应该保护和激发的.《纲要》提出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育时机,提供适当的引导.”
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