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<正>中小学教师为什么要做教研?应该如何做教研?在长期深入中小学教育实践中,在对天津市中小学教师日常教育、教学工作的观察和调研中,我们发现教师参与教研还存在着一些表面化、形式化的现象。要解决这些问题,提高教师教
如何提高中小学教师教研活动的实效性
【摘 要】
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<正>中小学教师为什么要做教研?应该如何做教研?在长期深入中小学教育实践中,在对天津市中小学教师日常教育、教学工作的观察和调研中,我们发现教师参与教研还存在着一些表面
【机 构】
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天津师范大学教育学院,天津师范大学期刊中心
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2007年04期
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