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为使语文教学更臻完美,必须有针对性地解决课堂上学生主体地位不突出、小组和合作探究不深入、学生参与度不均衡、授课语言不规范、鼓励表扬走极端、教师授课缺乏激情等问题.
让语文教学更臻完美——对教研三课活动中语文教学的反思
【摘 要】
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为使语文教学更臻完美,必须有针对性地解决课堂上学生主体地位不突出、小组和合作探究不深入、学生参与度不均衡、授课语言不规范、鼓励表扬走极端、教师授课缺乏激情等问题.
【机 构】
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河北省安新县赵北口学校,071600
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年3期
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