【摘 要】
：
新课改环境下的高中英语课堂要求培养学生学习英语的策略,鼓励并引导学生主动参与整个教学过程,帮助学生通过自己的思考构建自己对知识的理解,使学生通过参与教学活动感受获
【机 构】
：
广西宾阳中学 广西南宁 530405
论文部分内容阅读
新课改环境下的高中英语课堂要求培养学生学习英语的策略,鼓励并引导学生主动参与整个教学过程,帮助学生通过自己的思考构建自己对知识的理解,使学生通过参与教学活动感受获取知识与增长能力的快乐,为合作学习与终生学习奠定坚实基础.因此,传统的英语课堂中教师所展现出来的教学教育技术能力已经不能满足现代英语课堂的需求,优化英语教师的教学教育技能,构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、教学目标rn1、能听说、认读手 hand 脚 foot 腿 leg 手臂 arm 身体 body 头 head 眼睛 eye 鼻子 nose 嘴巴 mouth 耳朵 ear 手指 finger,这些关于身体部位的单词,并能用
生活是真实的,是美的,而且新课程标准中说:小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事,用恰当的语言文字表达出来.因此,作为语文老师,我们要让学生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
人类的生活离不开衣、食、住、行,而衣、食、住、行又离不开物质生活离不开化学,遍观周围,几乎每件事物都与化学有关.化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学.