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品德与社会是一门以良好品德形成为核心的社会性发展的综合课程．构建实效的品德与社会课堂是教学的最有力保障。教师应针对学生生活实际，丰富学生生活体验；引导学生自主探究，启发学生辩证思考；针对儿童心理基础，合理安排活动形式；合理充实教学内容，积极拓展教学空间；充分预设合理生成，积极构建灵动课堂。
《品德与社会》实效教学的构建策略
【摘 要】
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品德与社会是一门以良好品德形成为核心的社会性发展的综合课程．构建实效的品德与社会课堂是教学的最有力保障。教师应针对学生生活实际，丰富学生生活体验；引导学生自主探究，启发
【机 构】
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安徽省明光市逸夫小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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