大学生学习成就动机特点及现状研究——以河北外国语职业学院为例

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本文以河北外国语职业学院2007级新生为对象的调查研究,得出了大学生的成就动机总体水平中等偏高,在合成动机总分上不存在显著的性别差异等主要?结论,概括了大学生学习成就动机几大特点,以期对大学生教育教学改革提供一定的参考依据.
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