【摘 要】
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每个人都会有亲人朋友的陪伴,这样的陪伴,让我们生命中充满爱,更让我们心灵中洒满阳光.而在我的童年岁月里,我就被这样的爱与光围绕着.这爱和光,不是来自普通的亲戚朋友,而是
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每个人都会有亲人朋友的陪伴,这样的陪伴,让我们生命中充满爱,更让我们心灵中洒满阳光.而在我的童年岁月里,我就被这样的爱与光围绕着.这爱和光,不是来自普通的亲戚朋友,而是来自于不同时期的三位狗友!rn一我的保护神rn我一出生,就有一个“守护神”在我身边——它是一条忠诚的狗,名字叫嘟嘟.可惜,在我五六岁的时候,它就去世了.每次看见它的照片,我就会想起小时候我和它的那些回忆,虽然有些模糊不清,但非常温馨.
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一低漚田試种紅花草,是一项新的研究課題。1964年秋至1965年春,我县易太公社东八大队的二十九个生产队全面试种,获得了显著效果。这不仅为夺取1965年粮食作物大幅度增产奠定
一rn李家湖上空的云朵有些淘气,小学校的学生们也淘气.孩子们跳跃着钻进竹林花树中穿梭着玩躲猫猫,玩累了,便在一棵香樟树下叽叽喳喳地说说笑笑.rn“好像有一股股香味儿,从哪
发现它,是在冰天雪地的院子里.它立在青砖灰墙的缝隙中,耀眼的嫩绿,带给我的是一种震撼、感动和惊喜.它瞬间点亮了我的双目,点亮了我的心.rn我发现它时,它已长出了七八片叶子
月光明亮的夜晚,小蟋蟀最喜欢躲在草丛里弹琴.rn你想啊,微风徐徐地吹在身上,野花的香气散发在空气中,身旁的青草摸起来像绸缎一样湿润顺滑,谁不喜欢这样的夜晚呢?rn这天晚上,
摘要:开展初中体育教学活动应当为学生预设科学合理的教学目标,激发学生的体育活动热情,从而有助于构建高效课堂。教师必须创新课程教学方法,提高学生参与体育的兴趣,使学生掌握多元体育技能,从而提高核心素养,提高课堂教学效率。所以本文从以下几方面分析探究,在核心素养背景下如何巧妙设置体育课堂教学方法,创设高效率课堂,进一步促进体育教学活动的有序开展。 关键词:核心素养;初中体育;高效课堂;创新教学 开
摘要:小学生具有活泼好动的性格,教师要如何针对小学生自身特点来制定一套完善的教学方案,这是每位教师在教学过程中所思考的难点。体育游戏方式如何跟体育教学相结合更符合小学生自身特点的活泼好动呢?教师可针对小学生这个特点将教学内容的寓意融入小学生们自身最喜爱的游戲当中,通过具有生动、富有意义的游戏不断提升小学生自身综合能力水平。 关键词:体育游戏;小学体育;教学激发;团队协作 一、体育游戏在小学体育
摘要:近年来,随着新时代社会经济的迅速发展,体育教学逐渐得到了人们的高度重视。对于体育教学而言,田径则是其中不可缺少的一部分。但经研究调查发现,我国大部分田径体育教学都存在着教学效率不高、课堂互动效果不佳等问题。因此,为解决这一问题,提高体育教学质量,趣味田径教学法应运而生,且在广泛应用下取得了不错的成绩。同时,本文将加大该方面内容的研究,促使教学质量提升的同时,让学生在田径教学中感受到学习的快乐
六rn清晨,小雨还在做梦,三只松鼠就打开窗户溜进了屋里,把熟睡的她给挠醒了.rn吃完早饭后,小雨把三只松鼠放进书包,并干叮咛万嘱咐,谁也不能在没有允许的情况下跑出来.rn三只
英国是世界上第一个发行邮票的国家,第一枚邮票“黑便士”(Penny Black)改变了英国的邮政系统并且取得了巨大的成功。直到1870年,已经有70多个国家在使用这种邮政系统。在英
湖北新洲县是棉麦两熟产区。几年来,获得了小麦的持续增产。1964年全县34.1万亩小麦平均单产221斤,其中2.46万亩小麦,平均单产301斤。 为了探索棉麦两熟条件下小麦丰产的规