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对于新形势下的教学模式,教学工作者应做到:教案备课,做到精细;教学过程,首重读图;课堂讲授,身体力行.在教学过程中要善于引导学生自主学习,把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点,利用感性材料,强化语言表达,培养学生的抽象思维能力,联系生活实际,活跃学生的发散性思维.
谈高中地理教学的探究性学习
【摘 要】
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对于新形势下的教学模式,教学工作者应做到:教案备课,做到精细;教学过程,首重读图;课堂讲授,身体力行.在教学过程中要善于引导学生自主学习,把地理形象思维作为培养学生思维
【机 构】
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上高二中 江西上高336400
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年10期
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