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对辅导员进行科学、合理、公平的考核,是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求和重要保障.通过从高校辅导员考核体系的主要内容、实施办法以及考核带来的问题思考等方面进行系统分析,探索高校辅导员考核体系的构建问题.
科学发展观视野下的高校辅导员考核体系构建研究
【摘 要】
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对辅导员进行科学、合理、公平的考核,是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求和重要保障.通过从高校辅导员考核体系的主要内容、实施办法以及考核带来的问题思考等方面进行
【机 构】
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沈阳理工大学学生处 辽宁沈阳110159
【出 处】
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传承（学术理论版）
【发表日期】
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2012年1期
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