关于中职数学课堂教学和现代教育技术整合的点滴思考

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《数学课程标准》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要努力建设开放而富有活力的数学课程,要使学生逐步形成良好的个性和健全的人格,促使他们和谐发展.基于这些理念考虑,我认为利用现代教育技术辅助数学教学具有得天独厚的优势,它具有大容量的信息,超文本的阅读,多媒体的介入,课内外沟通,多学科融合的特点,恰巧迎合了新课程的理念.而真正要发挥现代教育技术在数学教学中的优势,使之完美结合,就要处理好课前、课中、课后的层层整合.
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