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从新课标对朗读的规定和要求来看，朗读被认为是贯穿于整个义务教育阶段的最重要的、也是最基本的语文教学方法。因此朗读指导在语文教学，尤其是阅读教学中占据着非常重要的地位，且对于学生语文能力的提升有着非常重要的影响。本文根据新课标对于阅读教学，尤其是朗读指导方面提出的要求，结合笔者的教学实际，总结出实施有效朗读指导的经验。