护理教育干预对糖尿病足预防的效果分析

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目的在对糖尿病足进行预防的过程中,给予护理教育干预的临床护理效果。方法选择2014年3月~2016年3月在某医院接受治疗的糖尿病足患者88例为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,各44例。对照组采用常规护理方法,研究组采用教育干预方法,对两组护理干预效果进行分析。结果通过采用不同护理后,在血糖、认知及护理满意度等方面研究组的优势比较显著,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对于糖尿病足疾病,在预防的时候采用教育干预进行护理,效果非常显著。
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