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紧密围绕“十二五”期间精品课程转型升级为精品资源共享课程的主题，阐述了资源共享课的建设背景与建设特点，并从观念、主体、内容、机制、目标等论述了课程转型升级的重要意义，对如何转型升级、怎样转型升级谈了我们的认识。同时，从课程内容、教学团队、教材、教学模式、教学资源等方面介绍了《服装立体造型》国家精品课程的建设及转型升级的实践。