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问题是数学的心脏，学数学离不开解题，研究学生问题解决的心理现象，在教学中采取相应措施有利于提高学生解决数学问题的能力。
注重心理调适，提高学生解决数学问题能力
【摘 要】
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问题是数学的心脏，学数学离不开解题，研究学生问题解决的心理现象，在教学中采取相应措施有利于提高学生解决数学问题的能力。
【机 构】
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宿迁市教育局教研室
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2008年4期
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