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体育课对于学生身心健康的重要性不言而喻，但学生对体育课兴致不高的现象也是不容忽视的，课业负担重的高中生就更是如此，因此，我们的工作重点是让高中生对体育课产生兴趣。文章将具体探讨体育游戏的定义，并深入研究体育游戏对高中体育课的作用，从而为它在体育课中的有效运用提供依据，让学生在体育课中实现身心和谐发展的目标。