新建本科院校行政管理课程实践教学改革研究

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近几年以来,我国的新建本科院校正在加强构建行政管理课程实践教学体系,经过多年的探索和实践,逐渐取得了不错的成就。但是从整体情况来看,在我国的新建本科院校行政管理课程实践教学过程中,缺少充足的动力,实践教学的目标不够清晰,缺少合理的教学内容,相关组织以及保障条件不到位。因此,对于当前的新建本科院校行政管理课程实践而言,必须家加强构建完善的实践教学体系,才能更好地培养行政管理专业人才。本文针对我国新建本科院校行政管理课程实践教学改革展开了深入研究,并提出了相关对策。
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