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随着我国全面进入计算机技术、互联网时代，各种先进的技术均得到了高速发展，并在各行各业取得了显著的成就。初中生物n是一门比较抽象化的学科，但却是一门非常重要的学科，其教学质量直接决定着学生是否能够打开生物世界的大门，是否能够在生物领域取n得一定成就。为进一步提高初中生物教学的质量，积极挖掘多媒体信息技术的价值是非常有必要的。本文简单阐述初中生物教学中应用多媒n体信息技术的价值。