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随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长，高校贫困家庭学生的数量也不断增加。帮助高校贫困家庭学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的必然要求。贫困生勤工助学是高校资助体系中重要的组成部分，文章主要针对高校贫困生兼职的现状以及存在的若干问题，提出可行性建议。通过加强思想政治教育、规范勤工助学岗位管理、建立学校与用人单位合作与反馈机制，帮助高校贫困生良性兼职，更好地完成学业。