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一、二年级的学生识字用字不多,观察能力、思维能力、语言组织能力、表达能力不强,能不能进行写作练习呢?我想,只要我们点燃学生写作热情,注重夯实学生写作基本功,写话就会融入学生的生活,成为记录学生生活,丰富学生生活,创造学生生活的需要。这样,低年级的写话训练,就为中高年级的写作打下良好的基础。
写话训练,为低年级写作插上飞翔的翅膀
【摘 要】
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一、二年级的学生识字用字不多,观察能力、思维能力、语言组织能力、表达能力不强,能不能进行写作练习呢?我想,只要我们点燃学生写作热情,注重夯实学生写作基本功,写话就会融
【机 构】
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句容市实验小学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年01期
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