【摘 要】
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<正>数学是研究空间形式与数量关系的一门学科。而数与形是相互联系的,数形结合思想就是通过数与形之间的转化来解决数学问题的思想方法。数学学习离不开思维,数学探索需要通
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<正>数学是研究空间形式与数量关系的一门学科。而数与形是相互联系的,数形结合思想就是通过数与形之间的转化来解决数学问题的思想方法。数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新的课程标准,也是进行数学素质教育的一个切入点。数形结合既具有数学学科的鲜明特点,又是数学研究的常用方法.纵观多年来的中考试题,利用数形结合思想解题比比皆是,因此在教学中应引导学生树立数形结合的思想,以形助数巧解数学问题。
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