走出教学误区,提高议论文的写作水平

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近几年,在教学中,笔者发现,学生一提起议论文,就头皮发麻,一布置议论文的写作,教室里就嘘声四起,一片哀鸿之声.甚至有人编了这样的流行语:“几何,几何,抠破脑壳;论文,论文,摸不着门.”究其原因,就是怕学议论文,怕写议论文.
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