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高等学校因其文化教育场所的特殊地位,在发挥“三个代表”作用上具有着突出的重要性。教师是发挥这一作用的关键力量。然而,目前许多高校在教师队伍建设上,重业务技术,轻品德思想,教书与育人相互分离,已经显著影响了高等教育功能作用的发挥。必须改进工作,在重视业务建设的同时,重视并加强师德建设工作。