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后进生是学校学习中普遍存在的一个团体。后进生的转化工作是教育工作的重中之重。在初中物理的教学中，教师要从学生学习的实际情况出发，以学生为主体，个别辅导为抓手，将因材施教这一教学方法融入到初中物理的教学中，激发后进生的学习兴趣，提高他们的学业水平。
采用个别辅导对后进生学业水平提升的实践与探究 一一以初中物理为例
【摘 要】
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后进生是学校学习中普遍存在的一个团体。后进生的转化工作是教育工作的重中之重。在初中物理的教学中，教师要从学生学习的实际情况出发，以学生为主体，个别辅导为抓手，将因材施教
【机 构】
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贵州省黔西县第四中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年24期
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