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当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的改革中,教师角色发生了重大变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。那么,如何培养和提高学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主题能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中待解决的难题。
班主任,化解学生矛盾的“润滑剂”
【摘 要】
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当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的改革中,教师角色发生了重大变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。那么
【机 构】
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上海市嘉定区南翔中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年5期
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