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为了适应现今教育改革所提出的要求，在初中物理教学活动中必须要重视对学生核心素养和态度进行培养，以此来保证学生可以更好的对物理知识进行掌握，从而促使其可以更好的投入到学习中。本文则通过对初中物理核心素养的内容进行分析来探讨学生在发展中的需求，并以生活现象作为基础提出了几点可以在物理教学中采取的策略方法，进而使物理教学活动可以针对学生的特点来进行核心素养和态度的培养。