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匈牙利数学家波利亚说：“数学有两个侧面，一方面是欧基里得式的严谨科学，从这方面看数学像是一门系统的演绎科学，但另一方面，创造过程中的数学看起来像是一门试验性的归纳科学。”传统数学教学过分强调前一个方面，忽视了后一个方面，在数学教学活动中培养学生“大胆推理”的数学意识，
在数学教学活动中让学生积极大胆猜想
【摘 要】
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匈牙利数学家波利亚说：“数学有两个侧面，一方面是欧基里得式的严谨科学，从这方面看数学像是一门系统的演绎科学，但另一方面，创造过程中的数学看起来像是一门试验性的归纳科学。”
【机 构】
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秀山县三合小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2005年04X期
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