【摘 要】
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"做‘四有’好老师,育桃李满芬芳"这句话,人尽皆知,然而随着我国艺术教育事业的蓬勃发展,师资队伍的不断改革与壮大,教育教学形式、质量等诸多因素越来越备受教育部门、及广
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"做‘四有’好老师,育桃李满芬芳"这句话,人尽皆知,然而随着我国艺术教育事业的蓬勃发展,师资队伍的不断改革与壮大,教育教学形式、质量等诸多因素越来越备受教育部门、及广大学者、家长的关注与重视。当今,教师不仅要秉承教书育人、传承后继的精神,更要侧重于自身综合素质的培养及良好形象的树立,这些方面都对学生起着客观因素的影响,正如美国第26任总统西奥多·罗斯福所说:"教给一个人智慧,却不教给他道德,就如同为社会埋下了祸根"。尤其是工作在艺术教育岗位上的教师更要有坚定的信念,顽强的意志,健康的心理,不断努力提升自我师德师风方面的学习与培养,要切实将其列入到日常学习、工作、生活中,切勿走形式、摆样子,要深知高等艺术院校教师加强师德师风建设对学校、对社会、对人民的重要性。
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