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怎样的课才算得上是优质高效呢？特提出下列见解，与同行们商榷，
优质高效课堂——高中物理课堂教学的思考
【摘 要】
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怎样的课才算得上是优质高效呢？特提出下列见解，与同行们商榷，
【机 构】
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陕西大荔县大荔中学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2007年3期
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