论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力.在不同的教学环节中,根据教学需要,充分利用多种媒体手段,最大限度地发挥学生的主体作用,引起学生的注意,更好地激发学生学习兴趣,形成积极主动的学习动机,这在语文教学中尤为重要.
运用多媒体培养学生学习语文的兴趣
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师,强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力.在不同的教学环节中,根据教学需要,充分利用多种媒体手段,最大限度地发挥学生的主体作用,引起学生的注意,更好地
【机 构】
：
河南师范大学实验中学
【出 处】
：
新乡教育学院学报
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
在不断强调新课程理念的今天,美术欣赏课要突出自己的特点,上出新意,让学生愿学、乐学,应该用新的理念指导欣赏课,用新理念指导教师的教学--在美术欣赏课上不仅培养学生对美
对河南省6个城市居民进行抽样调查,运用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法对获得的资料和数据进行分析,结果显示:居民对社区体育现状满意程度不高,社会体育指导员数量与人
目的本文研究的目的是前瞻性评价胃肠道损伤性出血引起的缺铁性贫血。方法６１例ＩＤＡ患者经上消化道内镜（ＥＧＤ）和结肠镜检查符合本研究标准。患者上消化道症状包括胃灼热，咽下困难，上腹痛，消化
本文旨在介绍有意记忆、诵读记忆、情景记忆等几种独特而有效的记忆方法,以启发学生心智,使学生勤温多练善运用,练中有悟,悟中有收获.
在进行音乐教学时,要在歌曲教学中使学生感受美,在雅曲欣赏中使学生认识美,在唱游活动中使学生体验美,积极创造条件使学生表现美,在多媒体教学中使学生创造美.让他们从小会欣
目的本文为实施临床胃癌诊断研究,对组织学多参数综合诊断分析进行了详估。方法运用 ABC 免疫组化技术检测 MG—3c7抗原和 cerbB-2受体在胃癌组织中的表达,同时用流式细胞术(