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无论是在艺术创作还是在美术教学过程中,"似"与"不似"都是一个经常谈到的话题.专家学者们各持己见,而且都是言之有理.那么究竟是应该"似",还是应该"不似"呢?这个问题又是如何提出来的呢?我们来仔细分析一下.一开始,似与不似这个概念主要是针对学习传统(师古人)时提出来的.主要分歧在于学习古人的传统时,究竟是应该学"似"还是"不似".……