创新教学方法 渗透就业指导——以中职统计原理教学模式改革为例

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangying_han
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当前,我国职业教育已进入以提升内涵、提高质量为重点的新的历史发展阶段。进入十二五期间,江苏省在全国率先提出了创新发展职业教育的战略,创新教学方法已成了各职业学校课程改革的重要方面。文章探讨了财会类专业《统计原理》学科的教学模式改革。
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