＂三创型人才＂不仅要有厚实的专业知识及较强的专业技能,还应具备优秀的人格特质：正确、高远、清晰的人生目标,坚韧的意志力,超强的自信,积极而开放的心态,独立思考和自主学习的
就在9月20日的全国"爱牙日"主题活动定为"婴幼儿口腔保健"之际,北京有关部门传来消息:从2006年到2010年,一、二年级的小学生都将开设口腔健康课,教育部在免费提供教学材料的
接上海市学位委员会办公室通知（沪学位办[2010]18号），东华大学申报的2010年上海市研究生教育创新计划项目获得批准。获批项目有：
在纺织平台课程的教学实践中，运用协同创新的基本理念和教育思想，结合纺织专业特色，构建以协同创新为主题的教学模式和教学环境，探索教师在教学活动中实现协同创新的手段和方法。
<正>According to a great deal of experimental findings and the oretical analysis, theperformance of SBR process treating organic substance and ammonia was prese
<正> In discussing coal mine entry construction with rock bolt technology, examinedthe craft and machinery problems as well as the conditions in which to use ea
创新创业教育是知识经济时代的一种教育观念和教育形式。“配色打样”实践课程教学中以创新产品布贴画的形式实施创新创业教育，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的综合素质，提高
以建立工学深度融合的教学模式为切入点，阐述服装设计高职教育工学深度融合的思路和采取的措施，即以“工学交替常态化”为基础，以“培养方式实战化”为重点，以“合作办学机制化”